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vbexcel
- 竞赛用智能评分系统,当有多人参加竞赛时,可用此系统进行评分,省时\\省人\\省力.几个人的工作一人完成.-race scoring system, when the contest is over, the system can be used for score, time-saving \\ provincial people \\ effort. The number of people who completed a work.
vcvirtual
- 课程设计，vc++做的，基本上满足要求，只是页面总数跟随机页面号的范围一样，有待改进；答辩的时候居然问我几个系统函数有什么用，我都郁闷了，分数还没那些抄别人的高。。。。。。虽然作的不好，但怎么说也是我自己做的，无语了。放上来，有需要的拿去改改 基本上都是边查资料边写的，算得上是第一次写，错误是难免的，请大家指教，而且里面变量定义比较乱，懒得改了-curriculum design, vc do basically meet the re
学生成绩管理系统（完全自己做的
- 呵呵，帮同学做的一个C语言课程设计 学生成绩管理系统（完全自己做的） 功能：成绩录入，按成绩排序，查询各分数段的学生， 用菜单实现功能。 -----作者：小鲨-A student score management system for course paper. Function: input, sort, query, all function controlled through menu.
学生成绩查询系统c
- 该程序具有初始化学生成绩，录入学生成绩，修改学生成绩，删除学生成绩，添加学生成绩，按总成绩查询，按姓名查询，按总分查询排名，按英语成绩查询，显示所有学生的数据等功能。-the initialization procedure with student performance, recording student performance, changes to student performance, student achievemen
paper free
- 适合学校教师使用的无纸化考试系统。功能很强大，包括试题的录入、编辑，以及如何进入电脑组卷，电脑出卷，还有在线考试，在线评分等功能，当然还有数据备份，以及相应的系统管理。功能应该相当强大了。 当然里面还有一些不足的地方，如电脑自动组卷、试题答案导出等，还不是很完善。还迎大家提宝贵意见。-for school teachers to use the paperless examination system. Functional very
proj
- 学校招生学生选择专业，用ASP.NET做WEB页面让学生登录查看，注册，用VB.NET做客户端让学校管理员填写招生计划，课程安排，专业设立等，教师填写学生分数-School enrollment,students select specialty.Web page with ASP.NET,it let students login,register.Client with VB.NET,let school administrator
TestOnline
- 考试评分系统,有选择题,判断题,多选题. 可以自动评分,教师手动评分-test score system, a multiple-choice, judgment and that the multi-selection. Automatically score, teachers manual score
StudentScore管理
- 一个简单的学生成绩管理软件（ODBC开发）,无解压密码,以供参考 -a simple student score management system(development with ODBC),no decompressed password,only for reference
CDDGame-saintfighter-src-code
- 一个完整的2D滚屏游戏示例，编译后可以运行玩耍。使用DIRECT DRAW，DIRECT INPUT，DIRECT SOUND；游戏逻辑完整，有记分系统，供喜欢游戏编程的初学者参考切磋。-a full 2d scrolling screen game demo.play it after building.using DIRECT DRAW,DIRECT INPUT,DIRECT SOUND,game logic is complete
泡泡糖
- 用C做的一个泡泡糖程序.可以俩人玩.哎呀.装了C就可以玩了.混点份怎么这么难啊-a bubble sugar program by c.two players can play ti,after install c.how hard get the score!
五子棋核心算法
- 五子棋是一种受大众广泛喜爱的游戏，其规则简单，变化多端，非常富有趣味性和消遣性。这里设计和实现了一个人机对下的五子棋程序，采用了博弈树的方法，应用了剪枝和最大最小树原理进行搜索发现最好的下子位置。介绍五子棋程序的数据结构、评分规则、胜负判断方法和搜索算法过程-331 is a widely loved by the public of the game, its rules simple and changeable, very ric
高校运动会系统
- 任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=10 , w=8 , n=15） 功能要求： 1). 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2)．能统计各学校总分（用链表）； 3)．可以按
泡泡
- 泡泡是一个j2me环境下开发的小游戏，它不同于泡泡龙，而是通过小人闪躲各种泡泡得分来晋级的小游戏。-bubble is a J2ME environment of small game, it is different from pornography, but through various villains elude bubble score to cut the small game.
score-explosion
- 用pygame编写的小程序，将小球弹入球门即可得分。-With pygame prepared by the small program, the ball into the goal to score.
entry-score
- 输入学生的学号、数学成绩、英语成绩、物理成绩、运行后得到总成绩并从高到低排名，且算出平均分；加入查找功能，输入学号后，显示学生成绩。-Enter the student s student number, math scores, English grades, physical results, after running to get the total score and high to low ranking, and cal
score-analysis
- 分别输入学号和成绩，计算出平均分，得出分数在平均分以上的学生信息和人数，并将分数分档。-Respectively, enter the student number and grades, calculate the average points, the score points in the average score of the student information and the number of people, and
score
- 支持浏览器设备访问参赛选手的信息展示界面，评委老师使用其他设备访问打分客户端，评委在线打分并实时显示在选手信息展示界面，最后会根据评委老师评分的平均分排名以表格的形式汇总展示。(The browser support device to access the contestant's information display interface, judges use other devices to access the judges
score
- 利用批处理程序对多个预报进行统一TS评分，只需提供预报和实况所在文件夹及通用文件名(Using batch programs, a unified TS score is used for multiple forecasts, providing only the forecast and live folders and generic file names)
SCORE
- 按照学号的顺序输入20个学生的成绩及（0~100）存入一维数组SCORE，然后统计每个学生的名次并在屏幕输出。(In accordance with the number of students enter the order of 20 students' results and (0~100) into a one-dimensional array of SCORE, and then statistics of each stu
one
- 从键盘输入一个班（全班最多不超过30人）学生某门课的成绩，当输入成绩为负值时，输入结束，分别实现下列功能： （1）统计不及格人数并打印不及格学生名单； （2）统计成绩在全班平均分及平均分之上的学生人数，并打印这些学生的名单； （3）统计各分数段的学生人数及所占的百分比。(Enter a class from the keyboard (no more than 30 people in the class). When