资源列表
[Web服务器] Visual C++ .NEt
说明:深入编程关于.NET的很是经典的希望大家喜欢,谢谢大家的支持-on in-depth programming.NET is a very classic hope you like them, thank you for the support.<刘清松> 在 2008-10-13 上传 | 大小:11.95mb | 下载:0
[其它] ResHacker
说明:免费软件,用于查看,修改,添加和删除 Win32 可执行文件的资源。 内置了一个内部资源编译器和反编译器。可以工作于 Win9x 和 WinNT。-free software, used to view, modify, add and delete Win32 executable file resources. A built-in internal resources and anti-compiler compiler. Able to work on Win9x and WinNT<牧野飞星> 在 2008-10-13 上传 | 大小:454.97kb | 下载:0
[Web服务器] JavaScript1452
说明:JAVASCRIPT的电子书籍 能帮助我门学习网站开发-JAVAscr ipt electronic books can help me learn web site development doors<刘清松> 在 2008-10-13 上传 | 大小:22.58kb | 下载:0
[Internet/网络编程] Open_Source_Linux_Web
说明:克里斯托弗编写的linux web编程的所有实验源代码-Christopher prepared by the linux web programming all experimental source code<李雷> 在 2008-10-13 上传 | 大小:9.97mb | 下载:0
[其它] 2003082037
说明:这是我学习PB做的一个自己认为还可以的学生管理系统,大家看看了,大家一起进步了.-this to be my PB so that one can own student management system, we look at of us progress.<牧野飞星> 在 2008-10-13 上传 | 大小:684.23kb | 下载:0
[Windows编程] anetcom_windows2000
说明:anetcom_windows2000设备驱动程序设计指南(配套光盘)-anetcom_windows2000 Device Driver Design Guide (matching CD-ROM)<开心> 在 2008-10-13 上传 | 大小:224.19kb | 下载:0
[图形图像处理(光照,映射..)] multimediaLED
说明:LED字符分割和识别, 在此项目中我们主要完成了对拍摄到的6位LED数字进行分割和识别的课题。识别的数字范围在0~9。由于拍摄环境比较复杂,需要解决复杂背景下对LED字符的分割问题。我们利用了图像的色彩信息,先进行基于色彩的分割,然后对分割结果进行了固定阈值的二值化,并利用投影修正完成了对LED数码管图像的分割,并使用基于模板匹配的算法进行了识别,在匹配过程中对图像进行了尺寸归一化处理。最终得到了较好的识别效果,对10幅样图的识别率达到100%-LED character segmentat<yinxun> 在 2008-10-13 上传 | 大小:11.4kb | 下载:0
[xml/soap/webservice] XML(PDF)
说明: 前 言扩展标记语言(Extensible Markup Language,XML),是目前最有前途的在World Wide Web上保存和传递信息的语言。尽管超文本标记语言(Hypertext Markup Language,HTML)目前是创建Web页的最常用语言,但是它在保存信息方面的能力很有限。-foreword Extensible Markup Language (Extensible Markup Language, XML), is the most promising in t<开心> 在 2008-10-13 上传 | 大小:2.01mb | 下载:0
[C#编程] csharpcode
说明:Csharp学习资料,供初学者学习.来源与书籍光盘.-Csharp learning information for beginners to learn. Source books and CDs.<jidi> 在 2008-10-13 上传 | 大小:83.38kb | 下载:0