资源列表
[Windows编程] OPC统一架构
说明:描述OPC和OPC UA统一架构,高清中文版(Describes OPC and OPC UA unified architecture, hd Chinese version)<11eeeeeeee> 在 2025-06-17 上传 | 大小:23.12mb | 下载:2
[Windows编程] 232转485(HXSP-2108F)
说明:win10可以用usb转485驱动,解决设备管理器黄色感叹号(the driver of usbto485)<大西瓜1234> 在 2025-06-17 上传 | 大小:1.74mb | 下载:2
[其他小程序] MATLAB中TVAR的代码
说明:用于研究时变向量自回归,你自己改变x0的输入值就行了(The study of time-varying vector autoregression)<幻ying> 在 2025-06-17 上传 | 大小:2kb | 下载:2
[其他小程序] XBars MA Scalper源码及参数设置文件
说明:: 这是一个基于顺势加仓的EA,可做震荡,突破,趋势行情,但要合理设置 参数, EA只是工具,就像AK47一样,用得好枪口对着敌人就是克敌制胜,用不好,枪口 对着自己那就只有是自毙的份了(Photo Gallery Photo Essays Week in Photos DVIDS DoD Flickr Imagery Archive Videos Live Events Defense TV DVIDS Special Reports U.S. Department of Defe...)<财富客66> 在 2025-06-17 上传 | 大小:5kb | 下载:2
[.net编程] .net学生成绩管理系统源码
说明:.net学生成绩管理系统源码 一、功能介绍 本源码是一个学生成绩管理系统。分为管理员、教师、学生三种登陆方式。 管理员可操作网站的所有功能,教师和学生分别有各自的操作权限,通过输入正确的用户编号、密码、验证码进入后台。注意:验证码区分大小写的。 二、菜单功能 1、管理员 1)写生信息管理:添加学生信息;编辑学生信息; 2)课程信息管理:添加课程信息;编辑课程信息; 3)教师信息管理:添加教师管理:编辑教师信息; 4)管理员信息<.net资源共享> 在 2025-06-17 上传 | 大小:307kb | 下载:2
[其他小程序] 基于S函数的BP神经网络PID控制器及Simulink仿真
说明:神经网络控制,基于matlab编程算法。可以学习借鉴使用(Neural network control, based on MATLAB programming algorithm. You can learn from it.)<WUWUDE> 在 2025-06-17 上传 | 大小:689kb | 下载:2
[其他小程序] FU6818.rar
说明:MCU- FU6818, datashet, schem<vladyslav0000> 在 2025-06-17 上传 | 大小:1.7mb | 下载:2
[Windows编程] xiaov-master
说明:小微QQ机器人是一款可以和用户基于自然语义进行交流,并能够完成聊天、查询、解答问题,协助生活服务等高级人工智能功能的微信机器人软件,拥有智能客服,入群欢迎语,定时*,自动回复,群管理,签到,护群,指令踢人,监测退群、邀请统计、入群口令等数十项强大功能,提升社群活跃度及运营效率,为您创造价值。(Xiao Wei QQ robot is a WeChat robot software that can communicate with the user based on natural seman<一个高冷的> 在 2025-06-17 上传 | 大小:152kb | 下载:2
[其他小程序] 无为蜀门登录器源码
说明:蜀门私服登录器源码 登录器配置器.e 蜀门登录器.e 易语言33个皮肤模块.ec(Shu door private server login device source register configurator.E Shu gate logger.E easy language 33 skin modules.Ec)<15999909631> 在 2025-06-17 上传 | 大小:2.75mb | 下载:2
[通讯编程] IEC-60870-master
说明:c#版本的iec104协议源码和测试程序(C# version of IEC104 protocol source code and test program)<popo425> 在 2025-06-17 上传 | 大小:52kb | 下载:2