[其他小程序] PAOMADENG

说明：该程序实现LED的闪烁，每隔0.2秒更替一次亮灭-The program LED flashes every 0.2 seconds replacement light off
<ywj> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[Windows编程] guess-number

说明：猜数字游戏 用户开始有100元钱,没有钱了或不玩了就退出。 每一轮先问用户赌多少钱,如果输入0则结束游戏,赌注必须是正的且少于现有的钱数,然后猜一个1到10 的数,用这个数与计算机产生的数比较,如果猜对了，用户赢赌注这么多钱，如果猜错了，用户损失钱，损失的钱数是 赌注/5*(用户猜的数与计算机数之差) 例如赌注是50，计算机产生的是5，用户猜的是7，则损失20元，因为 50/5 * (7-5) = 20 如果损失72，而用户只有50，则损失50 -Guessi
<尚瑞> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[GDI/图象编程] calculator

说明：计算器，实现的实数的加，减法乘法以及除法等一些的基本运算，还有平方等更高级一点的运算-Calculator, plus real numbers, subtraction, multiplication, and division achieved some of the basic operations, there are square, and other more advanced computing
<拓> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[其他小程序] 43

说明：一个较大的电子钟程序-a bigger clock...
<doc.qiu> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[C#编程] UploadOpr

说明：上传文件的帮助类，可以判断文件的真实类型，获得上传文件的客户端名字和服务器名字-Upload files to help class, you can determine the true file type, upload files, the name of the client and the server name
<sunyan> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[其他小程序] mie

说明：基于matlab的mie散射理论的参数计算，计算入射波和散射波的系数的关系，从而得到颗粒系的辐射参数-matlab functions for mie scattering
<吴航> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：1

[数据库编程] DBtjsc

说明：数据连接啊， 希望有帮助吧，希望大家下载-Data connection. Connected ah, I hope to help it, I hope you download and see
<sx> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[其他小程序] somavetorprioridades.c.tar

说明：vector of priority, pthreads
<douglas> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[其他小程序] bezie.cpp.tar

说明：Bezie curves, easy implementation
<douglas> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[其他小程序] produceLFM

说明：产生LFM信号，纯LFM信号,雷达线性调频波，包括波形、频域分析等-LFM signal is generated, pure LFM signal
<xiaoD> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[其他小程序] circle

说明：产生雷达一维距离像，雷达视线角度连续变换的一系列一维距离像-A radar one-dimensional range radar line-of-sight angle continuous transformation of a series of one-dimensional range profile
<xiaoD> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[其他小程序] Re

说明：本程序采取了在主函数中直接使用相关语句及函数，从而实现了对文件的读写，对数据的处理（包括查询并输出成绩最高的学生的相关信息；求出低于，等于及高于平均成绩的人数；成绩优秀（90-100），良好（80-89），中等（70-79），及格（60-69），不及格（0-59）的人数及其所占的百分比）。 设计思路是：首先通过对文件读写对已定义的结构体赋值，其次通过for循环来对数据进行处理：先找出数据中的最大值，再通过循环找到成绩最高的学生的相关信息；接着求出平均值，进而再通过循环求出高于等于低于平均值的
<徐军领> 在 2025-12-30 上传 | 大小：1kb | 下载：0