资源列表
[其他小程序] ST.ZIP
说明:S变换是较新的时频分析工具,甩在低频段有较宽的的时间窗,以获得较高的频率分辨率;而在高频段时间窗窄,以获得较高的时间分辨率。这里给出了ST和GST(广义S变换)的函数。-S transform is a relatively new time-frequency analysis tool, left in the low frequency band has a wide time window in order to obtain higher frequency resolution a<songzy41> 在 2026-01-21 上传 | 大小:121kb | 下载:0
[进程与线程] eat
说明:哲学家进餐问题,经典的同步问题,是初学者很好的学习材料-Dining philosophers problem, the classical synchronization problem is a very good learning materials for beginners<linweiyong> 在 2026-01-21 上传 | 大小:2.42mb | 下载:0
[Windows编程] realzhaocha
说明:realplay游戏平台找茬外挂,可以自动识别2张图片的不同-finding fault realplay gaming platform plug-in, you can automatically identify two different pictures<张洪涛> 在 2026-01-21 上传 | 大小:178kb | 下载:0
[界面编程] outlookbar
说明:outlookbar,一个非常不错的outlookbar-outlookbar, a very good outlookbar<zyx> 在 2026-01-21 上传 | 大小:33kb | 下载:0
[Windows编程] FileSystme
说明:模拟文件系统,含详细设计报告(设计要求、设计思想、数据结构设计、实体关系图、数据流图、程序流程图、结果分析等)。-Simulation of the file system, including the detailed design report (design requirements, design concepts, data structure design, entity-relationship diagram, data flow diagram, process flow ch<xs> 在 2026-01-21 上传 | 大小:311kb | 下载:0
[Windows编程] file
说明:一、课程设计目的 通过模拟文件系统的实现,深入理解操作系统中文件系统的理论知识。 二、课程设计要求 通过课程设计,要求学生主要掌握如下内容: 1.设计出文件系统中常用的数据结构; 2.理解文件系统的工作流程,给出程序流程图; 3.设计出文件系统中关键的算法; 4.模拟实现二级目录文件系统,并给出一组运行结果。 三、课程设计内容 根据实验指导书补充 四、文件系统实现-First, the curriculum designed by simulating the realization of th<xs> 在 2026-01-21 上传 | 大小:1.8mb | 下载:0
[其他小程序] multinomial
说明:一个定制的多项式计算器,采用逆波兰方式解读公式并计算其结果,可以在一些特殊条件下使用。-A customized polynomial calculator using Reverse Polish way of interpretation of the formula and calculate the results, you can use some special conditions.<chenjianhua> 在 2026-01-21 上传 | 大小:47kb | 下载:0
[数据库编程] Stud_info
说明:一个学生信息管理数据库系统的VC++6.0源程序。这是可以直接拿来使用,只要根据程序设计,建立一个数据库,并在ODBC中增加进取,即可。保证完整。-A student information management database system VC++ 6.0 source. This is can be directly used to use, as long as the design in accordance with the procedures, the establishmen<chenjianhua> 在 2026-01-21 上传 | 大小:50kb | 下载:0