资源列表
[其他小程序] HAXIBIAOYINGYONG
说明:针对某一集体中的人名(30人)设计一哈希表,使得平均查找长度不超过2,完成相应的建表和查表程序。要求用除留余数法构造哈希函数,用补偿性线性探测法处理冲突(算法简单容易理解)-Against a group of names (30) to design a hash table, making an average to find the length of not more than 2 to complete the appropriate procedures to build table<KIO> 在 2025-11-14 上传 | 大小:1kb | 下载:0
[其他小程序] lesson6
说明:菜单的工作原理及编写应用,菜单命令消息在MFC框架程序的几个类中的传递顺序和处理过程。标记菜单、缺省菜单的实现原理、图形菜单的实现及常犯错误的分析,GetSystemMetrics的应用,快捷弹出菜单的实现方式及其命令响应函数有效范围(与弹出菜单时所指定的父窗口有密切的关系,最底层的子窗口具有最优先的处理机会)。动态菜单的编写,如何让程序在运行时产生新的菜单项及如何手工为这些新产生的菜单命令安排处理函数,如何在顶层窗口中截获对菜单命令的处理,更进一步掌握CString类的应用。-err<池平平> 在 2025-11-14 上传 | 大小:87kb | 下载:0
[其他小程序] lesson7
说明:对话框用户界面程序的编写,如何向对话框控件联接数据成员及其实现机理,如何向对话框控关联控件类,如何利用对话框类的成员函数向控件发送消息和获取对话框控件的类指针,如何直接利用对话框控件类操纵对话框控件(发送消息和直接调用成员函数)。如何在程序运行时产生和销毁控件。对话框控件的几种操作方式的优劣比较分析。如何实现对话框的部分收缩和展开。如何让对话框上的文本框在程序启动后立即获得焦点,如何利用SetWindowLong改变窗口的回调函数,通过改变文本框的默认回车处理方式进行演示。实现多个输入文本框间通<池平平> 在 2025-11-14 上传 | 大小:51kb | 下载:0
[其他小程序] lesson10
说明:图形的绘制,如何使用自定义画笔(颜色,线宽,线形)。如何为程序中添加选项菜单和选项设置对话框,如何使用标准颜色对话框,如何使用字体对话框,在选项对话框中实现预览功能。实现选项对话框和窗口类中的数据交换。如何改变对话框和控件的背景色,如何改变控件的文本颜色,对按钮控件的特殊处理。如何在窗口中显示一幅位图。-Graphics rendering, how to use a custom brush (color, line width, linear). Procedures for how to<池平平> 在 2025-11-14 上传 | 大小:129kb | 下载:0
[其他小程序] 19210645401
说明:实现PL/0语言 通过认真阅读PL/0语言编译程序文本,加深理解一般编译程序构造的整体结构和实现的步骤-The realization of PL/0 language carefully read through the PL/0 language compiler text, deepen their understanding of the general structure compiler and the achievement of the overall structure of<阮少龙> 在 2025-11-14 上传 | 大小:25kb | 下载:0
[其他小程序] 15174808137
说明:计算器,可以实现基本的加法减法乘法和除法以及乘方开方积分微分-Calculators, can achieve the basic addition subtraction multiplication and division, as well as prescr iption involution PID<> 在 2025-11-14 上传 | 大小:3.63mb | 下载:0
[其他小程序] 104_ShellProgramming
说明:讲解shell 编程的基本知识,适合初学者-Shell on the basic knowledge of programming is suitable for beginners<luo> 在 2025-11-14 上传 | 大小:117kb | 下载:0
[其他小程序] studentgradeinformationmanagement
说明:定义学生类Student,包含学生姓名、学号、3门或更多门课程的成绩以及对这些成员的操作; 2. 定义Student的对象数组,然后录入学生信息并显示到屏幕,同时保存到文件; 3. 从文件读取数据并查询、修改和统计学生成绩。 4. 在录入信息前要有提示信息。 5. 屏幕输出和文件存取时可使用>>、<<运算符重载或用I/O流对象引用作参数的成员函数实现。*/-The definition of categories of students Student,<王欣怡> 在 2025-11-14 上传 | 大小:2kb | 下载:0