[其他小程序] qxlhCPU

说明：取得CPU序列号-made CPU serial number ....
<邱先生> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] diaodusuanfa

说明：操作系统调度算法(先来先服务,短作业优先,时间片轮转,响应比优先)-scheduling algorithms operating system (first-come first-serve, short operating priority, time-rotate in response to priority over)
<马晓志> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] ptscom1

说明：该内容为汇编语言的学习中常见的彼此阿 数码显示方针测试等-the content of the assembly language learning each other common A digital display testing policy
<飞翔> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] 38251

说明：8251huibianyuyanchuanxingtongxinshiyan -8251huibianyuyanchuanxingtongxinshiy an
<飞翔> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] 48253

说明：8253fenpinjijishuqishiyansuoshiyongdehuibianyuandaima -8253fenpinjijishuqishiyansuoshiyongd ehuibianyuandaima
<飞翔> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] gatediscrip

说明：各种门电路模型的VerilogHDL描述-various gates model of Verilog HDL descr iption
<nil> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] manydecoders_V

说明：各种解码译码电路模型的VerilogHDL描述-various decoder decoding circuit model of Verilog HDL descr iption
<nil> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：1

[其他小程序] TSPmatlab

说明：关于tsp问题的matlab程序，希望对大家有用 -tsp of the Matlab procedures in the hope that it may be useful to
<繁荣> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] sp_template

说明：snort的修改代码，仅仅限个人使用，其后果本人不负责任-snort code changes, limited to just personal use, the consequences of irresponsible I
<huosijia> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] 2003011273project2

说明：Java小程序两个：1.用于转化数字的进制 2.打印出钻石形状的图形-Java applet 2 : 1. Figures for the band into two. Print out the diamond-shaped graphic
<文宇> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] 2003011273project4

说明：Java小程序两个：一个是打印出万年历，另一个是解决一个有趣的数学问题-Java two small programs : a hefty almanac is printed out, and the other is to solve an interesting mathematical problem
<文宇> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0

[其他小程序] 2003011273project5

说明：Java小程序两个： 1.输入五个同学的成绩，并将这五个数保存到文件“data.txt”中。然后再编写一个程序：从“data.txt”中读取这五个成绩，计算他们的平均数，然后从小到大排序并输出这五个人的成绩。 2.将八皇后问题的所有界保存到文件“Queen.txt”中。-Java applet 2 : 1. Importation of five students achievements, This number will be five to preserve documents &
<文宇> 在 2025-06-17 上传 | 大小：2kb | 下载：0