[教育/学校应用] 3-unix-09

说明：pdf file to explain oprating system
<nashwan> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[教育/学校应用] xuejiguanli

说明：这是一个学生学籍管理的程序，之所以要发他呢，是因为则个程序用到了我一年学到的东西，有点小兴奋-xuejiguanli
<二手玫瑰> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[其他行业] EmbeddedSystemApplications

说明：embedded system applications
<ghema> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[交通/航空行业] AD2

说明：labview是一款很好的开发工具，采用图形化编程，易学易用，功能强大，本源码是基于labview的AD数据采集系统-AD
<黎明> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[百货/超市行业] supermarket

说明：这是一个超市用的打折扣程序，很有用，比较简单实用。-This is a supermarket with a discount program, useful, relatively simple and practical.
<杜继缘> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[企业管理(财务/ERP/EIP等)] zhigongguanli

说明：采用C语言制作的一个职工管理系统，利用文件保存职工信息-Produced by C language, a staff management system, the use of employee information file
<支持> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[教育/学校应用] lab5

说明：学生管理系统，功能很强大，qq类似的界面。需要sql2008，jdk1.6以上-Student management system, very powerful, qq similar interface. Need sql2008, jdk1.6 or above
<haoge> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[教育/学校应用] TuShuGuanLi

说明：简单对学校的图书管理有很好的帮助，能对学校的书籍进行查询，修改，删除等-Simple management of the school library has a good help, the school books can query, modify, delete, etc.
<郝祥> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[教育/学校应用] student

说明：学生成绩管理系统，希望对大家有帮助。谢谢 支持-Student performance management system, we want to help. Thanks for support
<叶公好龙> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[邮电通讯系统] OFDM

说明：ofdm仿真程序，较适合初学者，大家一起学习，一起进步-ofdm simulation
<吴刚> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[教育/学校应用] Books.module.information.management

说明：图书信息管理实验模块分析文档Books experimental module of the document information management -Books experimental module of the document information management
<uk> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0

[其他行业] Library.MIS.Documentation.Graduation

说明：图书信息管理系统(MIS)高级开发文档毕业设计文档Library Information Management System (MIS) Advanced Development Documentation Documentation Graduation -Library Information Management System (MIS) Advanced Development Documentation Documentation Graduation
<ua8> 在 2025-11-19 上传 | 大小：22kb | 下载：0