[教育/学校应用] StudentInfo

说明：学生简单的系统查询，学生简单的信息查询插入等(Students' simple system inquiry, etc.)
<nnnmms> 在 2025-08-22 上传 | 大小：3.08mb | 下载：0

[教育/学校应用] 学员信息管理系统

说明：学员管理信息系统，学员管理、考试分数查询(Student management information system, student management, examination score query)
<南虹> 在 2025-08-22 上传 | 大小：39.79mb | 下载：0

[行业应用软件] CR20180423

说明：处理操稳试验数据()
<豆丶豆> 在 2025-08-22 上传 | 大小：3kb | 下载：0

[行业应用软件] swan4120.tar

说明：swan是第三代浅海海浪数值模式，采用了近似Euler近似的做用量谱平衡方程(Swan is the third generation numerical model of shallow sea waves)
<梦中客> 在 2025-08-22 上传 | 大小：787kb | 下载：0

[行业应用软件] yuanhanshu

说明：地震波正演模拟；吸收边界条件；matlab语言(seismic wave forward modeling)
<哈哈1231> 在 2025-08-22 上传 | 大小：1kb | 下载：0

[其他行业] 中间包计划模型及混合优化算法

说明：对钢铁生产调度的优化过程，使用混合优化算法，优化中间包批量计划编制结果(Optimization process of iron and steel production scheduling)
<Lis Lee> 在 2025-08-22 上传 | 大小：225kb | 下载：0

[交通/航空行业] new_model改

说明：对高超声速飞机动力学方程进行线性化和工作点配平(Linearization of dynamic equations for hypersonic aircraft and balancing of working points)
<aa495941117> 在 2025-08-22 上传 | 大小：35kb | 下载：1

[金融证券系统] EMD模型

说明：经验模态分解（Empirical Mode Decomposition，简称EMD))方法被认为是2000年来以傅立叶变换为基础的线性和稳态频谱分析的一个重大突破?，该方法是依据数据自身的时间尺度特征来进行信号分解，无须预先设定任何基函数。 该方法的关键是经验模式分解，它能使复杂信号分解为有限个本征模函数（Intrinsic Mode Function，简称IMF），所分解出来的各IMF分量包含了原信号的不同时间尺度的局部特征信号。经验模态分解法能使非平稳数据进行平稳化
<Alex16> 在 2025-08-22 上传 | 大小：386kb | 下载：0

[行业应用软件] qrvnnoxi

说明：非常需要的可以下载看看,适合初学者学习,好的算法和程序(Very good algorithm and program, suitable for beginners to learn, need to download to see.)
<454723> 在 2025-08-22 上传 | 大小：3kb | 下载：0

[邮电通讯系统] Introduction aux systèmes MIMO 1

说明：This example shows Multiple-Input-Multiple-Output (MIMO) systems, which use multiple antennas at the transmitter and receiver ends of a wireless communication system.
<3arbi> 在 2025-08-22 上传 | 大小：12kb | 下载：0

[邮电通讯系统] Introduction aux systèmes MIMO 2

说明：This example shows Multiple-Input-Multiple-Output (MIMO) systems
<3arbi> 在 2025-08-22 上传 | 大小：12kb | 下载：0

[邮电通讯系统] Introduction aux systèmes MIMO 4

说明：Transmit Diversity vs. Receive Diversity
<3arbi> 在 2025-08-22 上传 | 大小：11kb | 下载：0