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[编译器/词法分析] yufafenxi
说明:本课程设计即为词法分析阶段。词法分析阶段是编译过程的第一个阶段。这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序,对构成源程序的字符流进行扫描和分解,从而识别出一个个单词(也称单词符号或符号)。如保留字(关键字或基本字)、标志符、常数、算符和界符等等。-the curriculum design shall lexical analysis stage. Lexical analysis stage of the process is to compile the first phase.<黄德春> 在 2008-10-13 上传 | 大小:2.2kb | 下载:0
[其它] qiubiaodashi
说明:此源码是用C++语言编写的求表达式的值小程序。-this source is used C language for the expression of the value of small programs.<我来也> 在 2008-10-13 上传 | 大小:2.2kb | 下载:0
[编辑器/阅读器] FilesJoiner1.0
说明:使用说明: 1、本软件为多个零碎的字符文件的合并提供了方便,它所整合的文件只要是字符类型即可。 2、可以多种格式输入和输出。 3、首先需要将要处理的文件名改为1.txt(或者1.doc或者1.m或者其他文件类型)......n.txt(或者n.doc或者n.m或者其他文件类型),n为文件总数。 4、然后按提示操作即可。 5、由于软件为1.0版,故运行较慢,请多谅解。 6、联系方式: 邮箱地址:yuannweimin_123@yahoo.com.cn 联系电话:13<Vmin> 在 2008-10-13 上传 | 大小:2.19kb | 下载:0
[汇编语言] cjcx
说明:这是一个学生成绩管理系统,其中“I”表示插入,“L”表示浏览,“Q”表示查询,“E”表示退出,“D”表示删除,“M”表示修改,\"c\"表示统计各分数段人数,\"p\"表示打印.(1)单独运行以上各功能,即在进入主菜单以后,点一功能键后关闭,再进入主菜单点别的功能键。如运行\"cjgl\"文件后,在出现的主界面中点“I”,可插入数据,插入完以后,关闭;在出现的主界面中点“M”,可修改数据,修改完以后关闭,用同样的方法可运行其它的功能。(2)连续运行部分的功能。应将文件\"score.txt\"放<xbl> 在 2008-10-13 上传 | 大小:2.2kb | 下载:0
[其它] SQUARE_4bytes
说明:汇编语言实现四字节数据的开方,使用的四逼近法,我是新手,请各位大侠指点-assembly language to achieve four-byte data on the prescribing and use of the four approximation, I greenhorn, please heroes guidance<jsb> 在 2008-10-13 上传 | 大小:2.2kb | 下载:0