资源列表
[JSP源码/Java] 198(27)
说明:图像理论认为,在空间认知中,图像是其关键构成。其理论的基础是一个图片的隐喻,认为个体感知并处理空间信息,然后将其组织成为简单的、更加有序的形式。这些信息被记忆,并且可以在需要时重新编排生成图像-Image theory suggests that the spatial cognition, the image is the key composition. The theory is based on a picture of the<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:146kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 198(25)
说明:图像理论认为,在空间认知中,图像是其关键构成。其理论的基础是一个图片的隐喻,认为个体感知并处理空间信息,然后将其组织成为简单的、更加有序的形式。这些信息被记忆,并且可以在需要时重新编排生成图像-Image theory suggests that the spatial cognition, the image is the key composition. The theory is based on a picture of the<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:145kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 198(23)
说明:双重编码理论认为语言的和视觉的信息被独立的处理,但是相关的处理系统相互连接。一个图像系统组织各种简单的图像,形成层次结构并且可以输出为空间的形式;而语言系统并行地处理各种非视觉信息-Dual coding theory of language and visual processing of information is independent, but interconnected associated processing syst<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:2kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 198(19)
说明:双重编码理论认为语言的和视觉的信息被独立的处理,但是相关的处理系统相互连接。一个图像系统组织各种简单的图像,形成层次结构并且可以输出为空间的形式;而语言系统并行地处理各种非视觉信息-Dual coding theory of language and visual processing of information is independent, but interconnected associated processing syst<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:145kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 198(15)
说明:系统就是信息加工系统,即输入信息,进行编码,存储记忆、做出决策、输出结果。这就是环境信息流在人的大脑中的处理过程被地理信息系统所模拟和复制的原因,当然,-System is the information processing system, the input information, encoding, storage, memory, decision making, the output results. This is the<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:260kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 198(10)
说明:环境映象可以看作是被学习到的稳定的思维概念,它总结了个人对环境的认识、评价和选择能力,对任何人与环境相互作用的调查研究来说,理解大脑处理使用什么样的信息就显得至关重要。人与环境相互作用的关系见图2-4所示。-Environment mapping is learned can be seen as a stable concept of thinking, it summarizes the individual understandi<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:92kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 198(7)
说明:环境映象可以看作是被学习到的稳定的思维概念,它总结了个人对环境的认识、评价和选择能力,对任何人与环境相互作用的调查研究来说,理解大脑处理使用什么样的信息就显得至关重要。人与环境相互作用的关系见图2-4所示。-Environment mapping is learned can be seen as a stable concept of thinking, it summarizes the individual understandi<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:74kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 198(3)
说明:在环境映象研究中,如何从个人那里提取对大尺度环境有意义的信息?如何展现该信息,以便使个人的认知范围和程度明朗化?如何分析这些信息?最为普遍的方法是绘制描述环境要素的简图,-Image of the environment, how to extract from individuals on the large scale environmental meaningful information? How to present this<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:76kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 198(2)
说明:在环境映象研究中,如何从个人那里提取对大尺度环境有意义的信息?如何展现该信息,以便使个人的认知范围和程度明朗化?如何分析这些信息?最为普遍的方法是绘制描述环境要素的简图,-Image of the environment, how to extract from individuals on the large scale environmental meaningful information? How to present this<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:76kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 082
说明:在环境映象研究中,如何从个人那里提取对大尺度环境有意义的信息?如何展现该信息,以便使个人的认知范围和程度明朗化?如何分析这些信息?最为普遍的方法是绘制描述环境要素的简图,-Image of the environment, how to extract from individuals on the large scale environmental meaningful information? How to present this<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:230kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 19(159)
说明:在环境映象研究中,如何从个人那里提取对大尺度环境有意义的信息?如何展现该信息,以便使个人的认知范围和程度明朗化?如何分析这些信息?最为普遍的方法是绘制描述环境要素的简图,-Image of the environment, how to extract from individuals on the large scale environmental meaningful information? How to present this<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:236kb | 下载:0
[JSP源码/Java] 19(118)
说明:通过描述环境要素的序列、要素之间的联系和差异、映象的类型、细节和规模的变化等来提供信息,即构造模型。在科学研究中,经常用模型作为实际对象的代替物或模拟物,它们与被研究的对象之间存在某种程度的一致或相似的映射关系:借助模型所获得的结论和推论又可转用于实际对象上-Elements of the environment by describing the sequence of elements of the links and differ<gxl2001> 在 2025-05-17 上传 | 大小:65kb | 下载:0