资源列表
[软件工程] DS1820-DS1820S
说明:Datasheet of the Dallas Semiconducter DS1820 High precision 1-wire Digital Thermometer<Hans Dampf> 在 2025-10-05 上传 | 大小:118kb | 下载:0
[软件工程] rj06412123
说明:推箱子小游戏课程设计文档。估计不是很好。但是还是可以参考一下的-Sokoban game curriculum design document. Estimate is not very good. But still you can refer to the<缪锐> 在 2025-10-05 上传 | 大小:1.69mb | 下载:0
[文件格式] IT2-fuzzy-expert-system-for-prediction-of-carbon-
说明:This paper presents an indirect approach to interval type-2 fuzzy logic system modeling to forecaste the level of air pollutants. The type-2 fuzzy logic system permits us to model the uncertainties among rules and the parameters related to data analy<m> 在 2025-10-05 上传 | 大小:1.33mb | 下载:0
[文件格式] 9552010E202
说明:This paper presents a new cluster validity index for nding a suitable number of fuzzy clusters with crisp and fuzzy data. The new index, called the ECAS-index, contains exponential compactness and separation measures. These measures indicate ho<m> 在 2025-10-05 上传 | 大小:3.31mb | 下载:0
[软件工程] hospital-manage
说明:医院信息管理,为了医院日常需要,特地做此系统,就是为了管理日常信息。-Hospital information management, in order to hospital daily needs, specially made for this system is to manage the daily information.<孙志轩> 在 2025-10-05 上传 | 大小:162kb | 下载:0
[软件工程] ruangong
说明:高校教务管理系统的分析与设计(要完成系统的用例图、类图与对象图、交互作用图、活动图、状态图、组件图与配置图,并且要有相应的文字描述)-Educational Administration System Analysis and Design (To complete the system use case diagram, class diagram and object diagrams, interaction diagrams, activity diagrams, state diagr<> 在 2025-10-05 上传 | 大小:262kb | 下载:0
[软件工程] wuliuguanli
说明:物流管理系统的详细设计和开发过程,可以为毕业设计做参考-Logistics management system for the detailed design and development process, a reference design for graduation<薛广> 在 2025-10-05 上传 | 大小:483kb | 下载:0
[编程文档] svpwmcontrol
说明:介绍转矩控制、矢量控制的基本知识和异同,对初学者非常有帮助!-Introduction torque control, vector control basic knowledge and similarities, very helpful for beginners!<鲁凡水> 在 2025-10-05 上传 | 大小:9kb | 下载:0
[文档资料] java web 课程设计:图书馆管理系统
说明:基于web的有关图书馆管理系统的设计报告<383447203@qq.com> 在 2013-06-02 上传 | 大小:1.61mb | 下载:0