[文件格式] example3

说明：题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后-Title: an integer plus 100 is a perfect square number plus 168 is a perfect square number, what the number is? Program analysis: less than 100,000 ju
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[文件格式] example4

说明：题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊 　　　　　　情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。-Title: enter a certain period of a day, judgment day is the first few days of the year? Program analysis: March 5, for example, before the first
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[文件格式] example66

说明：题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换， 　　　　　　然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。-Title: Enter three integers x, y, z, please put the three and a number of small to large output. 1. Program analysis:
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[文件格式] example11

说明：题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月 　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？-Title: Classical: one pair of rabbits, one pair of rabbits are born from the month from 3 months after birth, a small rabbit gave birth to one pair of rabbits grow up to
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[成功激励] VG2011

说明：Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry s standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book. It h
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[文件格式] example14

说明：题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 (2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n, 　重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。-Topic: the prime factors o
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[文件格式] convolutional-encoder

说明：paper from IEEE ABOUT CONVOLUTIONAL CODES
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[文件格式] example21

说明：题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 　　　的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。-Title: monkeys eat a peach: the first day of the monkeys picked several peaches immediately eat a half, not addiction, a
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[编程文档] Enhanced-Video-Coding

说明：IEEE paper in communication - video coding
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[文件格式] example22

说明：题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定 　　　比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出 　　　三队赛手的名单。 -Title: two table tennis team competition, each of the trio. A team for a, b, c trio, B teams for x, y, z trio. Draw lots to decide the game
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[文件格式] example28

说明：题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第 　　　3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后 　　　问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？-Title: 5 people sit together, and asked the fifth person how old? He said the 2-year-old than 4 people. Ask individuals age 4, he
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[编程文档] Performance-Evaluation-of-FEC-techniques

说明：IEEE paper in information coding techniques
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