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扩充pl0文法编译器
对PL/0作以下修改扩充： （1）课内上机作业（考试前交报告）： 增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO, DOWNTO 运算符 +=，-=，++，-- 修改单词：不等号# 改为 <> 增加条件语句的ELSE子句 -right PL / 0 expansion for the following modifications : (1) the reverse on the plane operatio
PL0design
- 编译原理课程设计:（2）扩充赋值运算：+= 和 -= （3）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>:=<表达式> TO <表达式> DO <语句> ②FOR <变量>:=<表达式> DOWNTO <表达式> DO <语句> 其中，语句①的循环变量的步长为1， 语句②的循环变量的步长为-1。
pl0back
- 在本编译程序中,源语言为PL/0语言,目标语言为假想栈式计算机的汇编语言.PL/0语言是Pascal语言的一个子集，PL/0的编译程序包括了对PL/0语言源程序进行分析处理、编译生成类PCODE代码，并在虚拟机上解释运行生成的类PCODE代码的功能。 PL/0语言编译程序采用以语法分析为核心、一遍扫描的编译方法。词法分析和代码生成作为独立的子程序供语法分析程序调用。语法分析的同时，提供了出错报告功能。在源程序没有错误编译通过的情
ploc++build
- plo 清华版的第二章的那个！！ 1． 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO, DOWNTO 运算符 +=，-=，++，-- 修改单词：不等号# 改为 <> 增加条件语句的ELSE子句 （2）扩充赋值运算：+= 和 -= （3）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>
PL0hhh
- 编译原理的课程设计,对PL0进行扩充完成内容如下:1. 基本内容： （1）增加单词：保留字；运算符 （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 （4）扩充赋值运算：+= 和 -= （5）扩充语句（Pascal的FOR语句） 2. 选做内容： （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）增加一维数组类型（可增加指令）。
pl0(2)
- 对PL0原编译器进行了以下的扩充：1.增加以下保留字else(elsesym), for(forsym),to(tosym),downto(downtosym),return(returnsym),[(lmparen),](rmparen) 2.增加了以下的运算符：+=(eplus),-=(eminus),++(dplus),--(dminus) 取址运算符&(radsym),指向运算符@(padsym) 3.修改单词：修改
PL0design
- 编译原理课程设计:（2）扩充赋值运算：+= 和 -= （3）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>:=<表达式> TO <表达式> DO <语句> ②FOR <变量>:=<表达式> DOWNTO <表达式> DO <语句> 其中，语句①的循环变量的步长为1， 语句②的循环变量的步长为-1。 -Pr
pl0back
- 在本编译程序中,源语言为PL/0语言,目标语言为假想栈式计算机的汇编语言.PL/0语言是Pascal语言的一个子集，PL/0的编译程序包括了对PL/0语言源程序进行分析处理、编译生成类PCODE代码，并在虚拟机上解释运行生成的类PCODE代码的功能。 PL/0语言编译程序采用以语法分析为核心、一遍扫描的编译方法。词法分析和代码生成作为独立的子程序供语法分析程序调用。语法分析的同时，提供了出错报告功能。在源程序没有错误编译通过的情
ploc++build
- plo 清华版的第二章的那个！！ 1． 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO, DOWNTO 运算符 +=，-=，++，-- 修改单词：不等号# 改为 <> 增加条件语句的ELSE子句 （2）扩充赋值运算：+= 和 -= （3）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>
PL0hhh
- 编译原理的课程设计,对PL0进行扩充完成内容如下:1. 基本内容： （1）增加单词：保留字；运算符 （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 （4）扩充赋值运算：+= 和 -= （5）扩充语句（Pascal的FOR语句） 2. 选做内容： （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）增加一维数组类型（可增加指令）。
pl0(2)
- 对PL0原编译器进行了以下的扩充：1.增加以下保留字else(elsesym), for(forsym),to(tosym),downto(downtosym),return(returnsym),[(lmparen),](rmparen) 2.增加了以下的运算符：+=(eplus),-=(eminus),++(dplus),--(dminus) 取址运算符&(radsym),指向运算符@(padsym) 3.修改单词：修改
PL0
- 编译原理课程设计 PL0 (报告实验和课程设计报告，已经设计方法，步骤) 1. 基本内容 （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的<语句序列> 2. 选做内容 （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类
PL0
- 对PL/0原码作以下修改扩充： 增加单词：保留字 ELSE，REPEAT，UNTIL，RETURN 运算符 +=，-=，++，-- （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT <语句序列> UNTIL <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件不成立时
bianyi
- 对PL/o对其词法分析程序、语法分析程序和语义处理程序进行部分修改扩充 扩充赋值运算：+= 和 -= 扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的< 语句序列> （3）增加运算：++ 和 --。 （4）增加类型： 实数类型。 （5）扩充函数： 有返回值和返回语句。 -O
PL0
- PL0功能的扩充 一、完成的实验内容及说明 基本内容 （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的< 语句序列> 增加内容 （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）扩充函数：① 有
bianyi
- 编译原理源代码编译原理课程设计:（2）扩充赋值运算：+= 和 -= （3）扩充语句（Pascal的FOR语句）-Compile the source code compiler theory curriculum design principles: (2) expansion of the assignment operator:+ = and-= (3) expansion of the statement (Pascal'
pl0modify
- 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，∧，∨，┓ （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句（Pascal的FOR语句）: ①FOR <变量>:=<表达
PL0_C
- 此为广工09级编译原理课程设计，与往届是有区别的 1． 课内实验（考试前交报告） 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，RETURN 运算符 +=，-=，++，--，&，|，! （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。 2． 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”
pl0
- 本程序基于PL0源码， 完成以下内容： (1) 增加单词：保留字 ELSE，REPEAT，UNTIL，RETURN 运算符 +=，-=，++，-- (2) 修改单词：不等号# 改为 <> (3) 增加条件语句的ELSE子句 (4) 扩充赋值运算：+= 和 -= (5) 扩充语句 REPEAT <语句序列> UNTIL <条件> 其中，<条件
bianyiyuanli
- 编译原理的课程设计：PL/0 扩充 1.扩充赋值运算：+= 、-=、++ 和 – 2.扩充语句 REPEAT <语句序列> UNTIL <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件不成立时，重复执行循环体的< 语句序列>；条件成立时，循环结束。 3.增加一维数组类型（增加了6条指令）-Compiler theory course design: PL/