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目标代码的解释执行
- 这是编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是目标代码的解释执行部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋友。-this principle is to c
WSBOOKC
- winsock编程声明：最近一直有人要用我的这个实验报告，并为此多次给我发邮件。我不反对你们使用这个报告。但是，有几个问题请注意一下： 1、这个报告的代码不完全。只有进行语法分析和词法分析的两个函数，没有使程序完整起来的主函数。 2、我在写这些代码的时候看错了语法分析的语法规则，导致某些符合语法规则的源文件无法被正确分析。这个问题我在报告的最后面有描述。 3、代码的编译：我不保证实验报告中的代码可以在TurboC2.0下编译通过。Vis
简单的赛车游戏1
- 这个程序是大二时的汇编课程设计，当时也是花了不少时间，因为是初学，很多方 面都遇到了麻烦。首先就是画小车的问题，如果采用子程序，参数的频繁变动将使程序 变得很难阅读，后来终于发现宏的应用将使程序变得更易于阅读，但因为宏调用在编译 时会宏展开，采用宏将使编译后的文件比较大。再就是小车的动画实现及其碰撞检测， 也是历经磨难好不容易才完成。尤其是碰撞检测，也没找到好的方法，以至三个车道绝 大部分代码是重复的，还盼高手指点迷津。原准备用中断做背
优先表构造优先函数
- 编译原理课程设计题目 利用优先表构造优先函数 并显示每步的过程-compiler theory courses use a design priority list of priority structure function and show every step of the proce
pl01
- 这是一个PLO的编译器,是编译原理课程设计的一个很好的内容-This is a compiler of the PLO, is to compile the curriculum design principle a good content
简易C语言词法分析程序
- 这是一个的编译器,是编译原理课程设计的一个很好的内容-This is a compiler, compiler theory of curriculum design a very good content
ll(1)语法分析
- 此为ll(1)文法的源代码，适应于学习过编译原理的同学，在做课程设计时可以参考-this as (a) the source code for grammar, learning to adapt to the students of compiler theory, the courses do when reference design
刘琴-0206-44-自动机的应用
- 本课程设计采用C语言进行编译原理实现课题有限自动机的应用，其目的如下：(1) 理解有限自动机的作用；(2) 利用状态图和状态表表示有限自动机；(3) 以程序实现有限自动机的运行过程-courses designed using the C language compiler principles to achieve automatic machine issues limited the application of its purp
j1
- 此代码为我们操作系统课程设计，此算法为页面置换，编程环境vb，编译通过，能够运行。-this code for the operating system curriculum design, this algorithm page replacement, vb programming environment, compiler, capable of running.
学生选课系统案例
- 最新的学生选课源代码，用购物车实现的，SESSION的编译方法，是学生课程设计的最好材料，最佳参考-students Course latest source code used to Cart achieve, and the compiler SESSION, curriculum design students is the best material, the best reference
While
- 是一个编译原理的课程设计，有具体的说明，是实验报告，做得比较好，是用LR法的循环语句翻译-compiler is a principle of curriculum design, a specific note, the report is an experiment, done in a better way, is to use the LR Act loop is the translation
词法分析gzw
- 这个是我编译原理课程设计的 内容，呵呵 我遍的是词法分析，基本的功能都能够实现，如词法分析，词法查错，删除无实质意义的字符等，不懂编译的就不用看了，编译真的很难！！！不过好象没什么用-this my compiler theory of curriculum design, Oh my times of lexical analysis, the basic functions are to achieve, such as lexic
编译原理实验_课程设计_词法分析
- 1、本程序的作用是进行TEST语言的词法分析。 2、可双击运行后输入文件名，或是在命令提示符下输入test 文件名……，支持多个文件同时进行词法分析。 3、本程序是在VC6.0环境下测试通过，用的是C++语法。当然也有C的语法。 4、本程序留下了很多的接口以待以后的语法分析和语义分析实验时进行扩展。比如已将词法分析结果记入到了一个顺序存储的数据结构中，以待后用。 5、程序扫描处理一部分是经孙悦红老师的示范程序修改而成，（增加了一些功能
编译原理课程设计
- 简单的推箱子游戏，不过加入了搜索算法，可以自动演示解法 -simple viewing games, but joined the search algorithm, which automatically Demonstration Solution
有限自动机的确定化
- 此程序可以把编译原理中的不确定的有限自动机确定化，是编译中课程设计的内容-this program can build on the principle of uncertainty to determine finite automata, which is to compile the contents of the curriculum design
预测分析法
- 这是一个用c++写的预测分析法程序,是编译原理课程设计的内容,可以预测分析语言-c write with the forecast analysis procedures, compiler theory of curriculum design, analysis can predict language
students-java
- 最新的学生选课源代码，用购物车实现的，SESSION的编译方法，是学生课程设计的最好材料，最佳参考-The newest student enrollment source code: implemented with shopping cart and session compile method. This is the best materials and reference for student project develop
IDEbyyl1
- 编译原理课程设计,包括词法分析，语法分析，目标代码优化的编译器,希望大家提出意见-compiler theory of curriculum design, including lexical analysis, grammar analysis, the objectives of optimizing code compiler, we hope that the views
编译原理课程设计报告书
- 词法分析中2．实验内容 SAMPLE语言语法分析部分的实现。 输入:词法分析后得到的token.txt文件. 输出:程序中的语法错误的所在的行和列,出错原因. 功能:读入词法分析后得到的TOKEN串，识别不同的语法范畴,并识别其中的 语法错误,同时显示错误所在行,列和错误的原因. -2. SAMPLE experiment as part of language syntax analysis of the ac
zhou_compiler
- 我的编译原理课程设计。类PASCAL的语法，仿造PL0文法，采用递归子程序法生成中间代码-四元式。没有实现中间代码的优化。-I compiler theory of curriculum design. PASCAL syntax, copy PL0 grammar, using recursive method subroutine code generation middle-4 yuan style. Not achieved i