信息论课程设计: (1)已知：信源符号个数 、码字集合 ； (2)输入：任意的一个码字集合 。码字个数和每一个具体的码字在运行时从键盘输入； (3)输出：判决（是惟一可译码/不是惟一可译码）。-Information theory, curriculum design: (1) is known: the number of source symbols, code word set (2) Input: an arbitrary set of a code word. Code