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  1. whatsthemarks

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  2. 在对考试成绩进行常规汇总和统计的基础上，还采用教育统计学中的“标准差”﹑“差异系数”和“标准分”，对成绩和教学质量进行科学的量化分析。无论成绩管理采用何种方式：“分数制”﹑“分数+等级制”﹑“分数转等级制”还是“等级制”，这都是有效工具, 呵呵~ -err

  3. 所属分类：其他小程序

    • 发布日期：2025-07-21
    • 文件大小：613376

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