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二进制串行-1计数器
- 大学计算机数字逻辑实验作业 用Multisim仿真软件编写 计数器 用双D触发器74Ls74构成四位二进制串行计数器 二分频计数原理-University computer digital logic operations using Multisim experimental simulation software used to prepare counter-D Trigger 74Ls74 constitute four ser
MyFirstProject
- 用VHDL原理图输入的方法实现d触发器的功能
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digital_trigger
- 数字电路学习：触发器原理演示，可自行设定工作状态，显示电路内部变化状态。-digital circuit Learning : Trigger principle demonstration can set their own working conditions, showing the internal circuit changes state.
MyFirstProject
- 用VHDL原理图输入的方法实现d触发器的功能-Using VHDL standard braise原HUAI 入 cavity source现d wife of mother
YIM
- 一、实验目的 掌握I/O地址译码电路的工作原理。 二、实验原理和内容 译码输出端Y0～Y7在实验台上“I/O地址当CPU执行I/O指令且地址在280H～2BFH范围内，译码器选中，必有一根译码线输出负脉冲。利用这个负脉冲控制L7闪烁发光（亮、灭、亮、灭、……），时间间隔通过软件延时实现。 三、编程提示 1、实验电路中D触发器CLK端输入脉冲时，上升沿使Q端输出高电平L7发光，CD端加低电平L7灭。-1, expe
dff1
- --学习D触发器的原理 --按下学习板的KEY1键，LED灯会显示状态 --按下按键，对应的I/O是低电平。所以LED灯会亮?-- Learn the principles of the D flip-flop- Press the learning board of KEY1 key to display the status LED Lantern- press the button, the corresponding I
FPGA_AND_ASIC
- 首先要知道自己在干什么？数字电路(fpga/asic)设计就是逻辑电路的实现，这样子说太窄了，因为asic还有不少是模拟的，呵呵。我们这里只讨论数字电路设计。实际上就是如何把我们从课堂上学到的逻辑电路使用原理图(很少有人用这个拉)，或者硬件描述语言(Verilog/VHDL)来实现，或许你觉得这太简单了，其实再复杂的设计也就是用逻辑门电路搭起来的。你学习逻辑电路的时候或许会为卡拉图，触发器状态推倒公式而感到迷惑，但是其实有一点可以放心的