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- 按钮"第一题"：找出100-200之间的所有素数，并对它们求和。 按钮"第二题"：求S=a+aa+aaa+……+aaaa…a的值。 按钮"第三题"：斐波那契数列 按钮"第四题"：编写程序，打印图形。 -Button " first question" : find all the prime numbers between 100-200, and summing them. Button " second questi
java-five-code
- 函数一：判断从3到100之间有多少个素数，并输出所有的素数 函数二：如果一个数恰好等于它的因子之和，那么这个数就称为 "完数 ".此程序是找出1--500之间的所有完数并输出出来 函数三：有1、2、3四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 函数四：输入三个整数a,b,c，请把这三个数由小到大输出。 函数五：输出乘法表（9*9）-Function one: determine how many pr
sushuchegnxu
- 自编C函数实现求素数，采用函数预编译，找出1000以内的素数-C functions to achieve self primes primes demand, using pre-compiled function to find out within 1000
JAVA
- 1百分制分数到等级分数 2成法口诀阵形 3华氏和摄氏的转换法 4三个数的最大数 5简单计算器的小程序 6三角形图案 7输出输入的姓名 8一小时倒计时小程序 9棋盘图案 10数组输出唐诗 11找出满足条件的最小数 12判断一个数是否是素数 13一个数倒序排列 14将一个整数以二进制输出 1
Four3
- 找出300到350之间的所有姐妹素数对，用Swing对话框显示结果-Between 300-350 identify all the sisters primes right, with the Swing dialog box displays the results
4_12primenumber
- 输入正整数i和n，由程序负责从i开始找起，连续找出n个素数并显示在屏幕上-Enter a positive integer i, n, the program is responsible From i started looking on, to find n consecutive primes and displayed on screen
5105
- 编一个程序找出所有的由四个不同数字组成的素数。-Find all by four different number of primes.
ETP
- 从键盘上输入一个数据，判断其奇偶性，若是偶数，将其分解为2个素数之和，若是奇数，判断其是否为素数，若是素数，找出其孪生素数（例如：5的孪生素数为3和7,11的孪生素数为13）-A data input the keyboard, determine the parity For even, be decomposed into the sum of two primes odd, to determine whether is a
sushu
- 使用循环找出100以内的素数，代码很好用，运行无误-Using a loop to find prime numbers less than 100, the code is very easy to use, run correctly
Guess_Prime
- 判断一个数是否是高斯素数，首先找出高斯整数，然后再进行挑选-Determine whether a number is a Gaussian prime, first find out the Gaussian integers, then pick and choose
c
- 一些简单的C语言入门程序编写，如：数字比大小，找50个素数，倒计时，数字发射等-Getting some simple C language programming, such as: digital than the size, looking for 50 prime numbers, countdown, digital transmitter, etc.
StackOfInteger
- c++ 输入一个整数找出最小的素数因子的一个例子-c++ input the sushu find the min num
新建文件夹
- 判断素数 输入10个学生5门课的成绩,分别用函数求:①每个学生平均分;②每门课的平均分;③找出最高的分数所对应的学生和课程。(Enter 10 students, 5 classes of results, respectively, with the function of seeking: (1) each student average; 2 the average of each class; find the highest
c
- 设一个等差数列，首元素为367，公差为186, 现在要求找出属于该等差数列中的第151个素数并输出。(An arithmetic progression, the first element is 367, tolerance is 186, now asked to find belong to the arithmetic sequence of 151st prime numbers and output.)