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PCommunication
- 题 目: 模拟进程利用单向邮箱通信 初始条件： 1． 随机生成邮箱的大小。 2． 消息大小与邮箱单元的大小相等。 3． 邮箱开始为空。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．如果邮箱中没有空单元，发送进程不能发送消息； 2．如果邮箱中没有消息，接收进程不能接收消息。 3．设计报告内容应说明： ⑴课程设计目的与功能； ⑵需求分析，数据结构或模块说明
200683546786
- 题 目: 模拟页式存储管理的分配与回收 初始条件： 1． 随机确定内存页面数，页面大小，进程的个数及每个进程的页数。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．要求能显示内存的使用情况（被进程占用的页面，空闲的页面）。 2．设计报告内容应说明： ⑴课程设计目的与功能； ⑵需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； (3)运行结果与运行情况分析； (4)自
20068745677
- 题 目: 模拟物理文件的存储过程(串联文件) 初始条件： 随机产生存储空间大小，文件的个数及大小。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．要求程序显示出各文件占用空间的情况。 2．设计报告内容应说明： ⑴课程设计目的与功能； ⑵需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； (3)运行结果与运行情况分析； (4)自我评价与总结： 1你认为你完成的设计
2006456783
- 题 目: 模拟物理文件的存储过程(连续文件) 初始条件： 随机产生存储空间大小，文件的个数及大小。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．要求程序显示出各文件占用空间的情况。 2．设计报告内容应说明： ⑴课程设计目的与功能； ⑵需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； (3)运行结果与运行情况分析； (4)自我评价与总结： 1你认为你完成的设计
252542787
- 题 目: 编程计算磁头移动的总柱面数和总寻道时间（扫描算法） 初始条件： 随机产生柱面数，磁头每道移动时间，磁头移动方向，访问序列等参数。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．要求编程计算磁头移动的总柱面数和总寻道时间。 2．设计报告内容应说明： ⑴课程设计目的与功能； ⑵需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； (3)运行结果与运行情况分析；
FileSystemdesign
- 模拟文件系统，操作系统课程设计的心血，含详细设计报告（设计要求、设计思想、数据结构设计、实体关系图、数据流图、程序流程图、结果分析等）。界面友好，模拟MS-DOS命令行方式，并提供命令列表和命令帮助。编程语言:c语言，编译工具:VC6.0。主要内容：模拟磁盘（使用内存空间）、模拟磁盘空间申请、模拟文件目录、模拟打开文件表。主要功能：建立文件、写文件、读文件、显示文件、删除文件、重命名文件、查询文件属性、关闭文件。 -simulati
phonebook
- 电话簿管理程序课程设计VC++(源码+详细报告) 阐述了选择电话簿管理程序的理由和要完成的目标，对本程序要实现的各项功能进行了需求分析；详细介绍了程序的核心数据结构——单向链表的原理和各种操作的实现方法；分析了新加入的函数——模糊比较所采用的算法，简要说明了“课程设计要求”中要求加入的功能的实现方法；说明了测试程序的方案，就测试中遇到的问题给出了相应的解决方法；最后对本次课程设计进行了回顾与总结。
《C-C++完美演绎
- 一个课程设计，数据结构的， 1）设计题目 2）设计目的 3）设计内容 4）程序流程图 5）源程序 6）软件测试报告（包括所用到的数据及结果）-a curriculum design, data structure, 1) a design 2), designed to 3) design element 4) Flow chart 5) source 6) software test reports (including use of
PCommunication
- 题 目: 模拟进程利用单向邮箱通信 初始条件： 1． 随机生成邮箱的大小。 2． 消息大小与邮箱单元的大小相等。 3． 邮箱开始为空。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．如果邮箱中没有空单元，发送进程不能发送消息； 2．如果邮箱中没有消息，接收进程不能接收消息。 3．设计报告内容应说明： ⑴课程设计目的与功能； ⑵需求分析，数据结构或模块说明
20068745677
- 题 目: 模拟物理文件的存储过程(串联文件) 初始条件： 随机产生存储空间大小，文件的个数及大小。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．要求程序显示出各文件占用空间的情况。 2．设计报告内容应说明： ⑴课程设计目的与功能； ⑵需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； (3)运行结果与运行情况分析； (4)自我评价与总结： 1你认为你完成的设计
2006456783
- 题 目: 模拟物理文件的存储过程(连续文件) 初始条件： 随机产生存储空间大小，文件的个数及大小。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．要求程序显示出各文件占用空间的情况。 2．设计报告内容应说明： ⑴课程设计目的与功能； ⑵需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； (3)运行结果与运行情况分析； (4)自我评价与总结： 1你认为你完成的设计
shy
- 教学计划编制问题,内有详细报告,源代码,还有实验结果代码,总之是非常的详细.这是一份数据结构的课程设计,花了很长时间弄整理出来的-Teaching programming problem, there are detailed reports, source code, there are experimental results code, as long as it is very detailed. This is a data
cfz
- 【设计题目】Linux二级文件系统设计【开发语言及实现平台或实验环境】C++/VC++【设计要求】理解Linux的文件系统的组织；掌握常用的数据结构；系统采用两级目录，其中第一级对应于用户账号，第二级对应于用户帐号下的文件 使用文件来模拟外存，进行数据结构设计和操作算法的设计，实现一个文件系统并实现基本的文件操作（为了简便文件系统，不考虑文件共享，文件系统安全以及管道文件与设备文件等特殊内容）。要求：1、对程序的每一部分要有详细的设计分
ClassFileSystem
- 这是一份C语言课程设计报告： 课题名称：班级档案管理系统 功能要求： （1）本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、性别、年龄、备注。 （2）本系统显示这样的菜单： 请选择系统功能项： a 学生基本信息录入 b 学生基本信息显示 c 学生基本信息保存 d 学生基本信息删除 e 学生基本信息修改（要求先输入密码） f 学生基本信息查询 (1)按学号查询
the-sort-code-C-lan)
- 数据结构课程中的各种内部排序源码及课程设计报告（C语言编写的）-Courses in a variety of data structures within the sort code and curriculum design (C language)
aaaa
- 超市收银管理程序的设计与实现1、系统应具备的功能： （1）商品管理人员对商品信息（商品号、商品名、单价）进行输入、删除、修改和查询。 （2）收银人员录入商品号及购买数量，计算应付钱数，实收钱数和应找钱数。 （3）对销售情况进行查询。 2、数据结构设计； 3、主要算法设计； 4、编程及上机实现； 5、撰写课程设计报告，包括： -Supermarket cash register management pro
duoxiangshi
- 用数据结构的链表来实现多项式的相乘的课程设计报告-The linked list data structure used to implement polynomial multiplication of curriculum design
quciksort
- 数据结构中关于快速排序的课程设计，本课程设计分析了快速排序及其优化的三种方案的运行效率。本文件包含源码、测试覆盖率报告、测试数据统计和课程设计报告，对正在研究快速排序的同学有一定帮助。-Data structures on a quick sort of curriculum design, the course design and analysis of Quicksort and its optimized operating e
liu
- 用〈〈数据结构〉〉中的双向链表作数据结构，结合C/C++语言基本知识。编写一个通讯录管理系统。以把所学数据结构知识应用到实际软件开发中去。 设计内容：本系统应完成一下几方面的功能： 录入信息——enter() 显示信息———display( ) 查找———search( ) 删除信息———delete( ) 存盘———save ( ) 装入———load( ) 设计要求： 1) 每条信息至
main
- (1)用C语言实现系统。 (2)利用结构体数组实现个人图书信息的数据结构设计。 (3)系统具有统计、增加、查询、插入、排序、删除、退出等基本功能。 (4)系统的各个功能模块要求用函数的形式实现。 (5)完成设计任务并书写课程设计报告。 (6)将录入的个人图书信息存在文件中。((1) using C language to implement the system. (2) using structure array to r